通訊員 吳群星
2008年9月，湖南師范大學(xué)運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)的花義國懷揣著對教育事業(yè)的憧憬，只身來到巴陵大地開始了他的教學(xué)生涯。潛心教學(xué)十六載，他以“野蠻其體魄，文明其精神”為理念，不辭辛勞，默默耕耘，與學(xué)生一起寫就青春華章。
他初心如磐，提升能力。走上教育崗位的第一天，花義國就立志要做一名教學(xué)能手。他深知，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能讓自己站穩(wěn)講臺，只有給學(xué)生上好每一堂課，才能實現(xiàn)作為一名教師的價值?；x國是學(xué)校青藍工程的受益者，在師父的帶領(lǐng)下，他積極參加學(xué)校舉行的每一期青年教師培訓(xùn)會、研討會和教學(xué)比武等，先后兩次岳陽市“金鶚獎”教學(xué)競賽獲得市直一等獎。
他始終堅信，唯有勤奮才能讓新手成為能手。
他匠心獨運，鉆研教改。2014年，花義國從師父手中接下了體育組教研組長的職務(wù)。他明白，這不僅是一份榮譽，更是一份責(zé)任，是學(xué)校和教研組對自己的期許。自擔(dān)任教研組長以來，花義國積極鉆研教學(xué)改革，2016年，他的論文《高中體育實施分項教學(xué)的可行性研究》發(fā)表在《貴州體育科技》上，同年在《體育科技文獻通報》上發(fā)表了《中學(xué)體育教師性格特征與其課堂教學(xué)行為的相關(guān)性研究》。2015年，花義國的論文《關(guān)于岳陽市業(yè)余體校田徑訓(xùn)練現(xiàn)狀的調(diào)查研究》在中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的論文大賽中榮獲二等獎。先后完成了《基于MOOC資源平臺服務(wù)的岳陽體育開展路徑研究》和《基于熵權(quán)-WRSR法的高水平女排比賽攻防綜合實力評價研究》等課題研究。
花義國將理論所學(xué)運用于實踐，積極探索學(xué)校體育課程改革，為學(xué)校的體育課教學(xué)研究、運動會組織、課間操的策劃實施以及體育選項教學(xué)作出了突出貢獻。目前，市十四中體育選修課已成為炙手可熱的課程，是學(xué)校體育教學(xué)的一次成功探索。
他愛心育人，打響品牌。排球是岳陽市第十四中學(xué)的一塊金字招牌，自2008年工作至今，花義國就擔(dān)任起了學(xué)校女排主教練。在他的帶領(lǐng)下，球隊屢獲佳績。2010年，市十四中代表岳陽參加湖南省第11屆運動會女子排球賽獲得第三名；2011年，獲岳陽市中學(xué)生運動會高中女子組第一名；同年，在湖南省青少年錦標賽中獲得第六名。在之后的幾年中，球隊繼續(xù)在各類比賽中取得優(yōu)異成績，多次獲得省內(nèi)外賽事的獎項。由于出色的表現(xiàn)，花義國多次被評為排球比賽優(yōu)秀教練員，在2015年全國中學(xué)生排球賽中被評為優(yōu)秀教練員。
他是孩子們心中嚴厲的“花教”，更是畢業(yè)后常來看望的“花花”。
“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，陶行知先生的這句名言，花義國始終銘記在心。他深感作為一位人民教師的責(zé)任，也深感作為人民教師的光榮?；仡欉^往，他一直是堅守初心、默默耕耘的守望者；展望未來，他依舊會是心中有愛、筑夢遠航的奮斗者，勤心澆灌，浸潤花開。
