□潘岳生
現(xiàn)在的孩子，接收信息的渠道很多，在教育和交流上，很多父母常常會(huì)感到力不從心。有親戚問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)：“只要孩子肯思考，善學(xué)習(xí)，你就帶他多見(jiàn)高人?！焙⒆?，總是敬佩和追慕比他厲害的人，這是我在成長(zhǎng)過(guò)程中悟出的道理。
青少年時(shí)期我見(jiàn)過(guò)三次高人，一個(gè)令我終身熱愛(ài)學(xué)習(xí)；一個(gè)讓我建立了珍惜時(shí)光、勤奮勞作的理念；還有一個(gè)使我擁有了一門(mén)高雅的業(yè)余愛(ài)好，能經(jīng)常享受審美愉悅。
我見(jiàn)的第一個(gè)高人是廖莘耕先生。那時(shí)我才十四五歲，暑假的一天，我陪外公去岳陽(yáng)城里拜訪他的老師廖先生。那天十分炎熱，在梅溪橋的一個(gè)住宅區(qū)里找到廖先生時(shí)，九十歲高齡的他正躺在巷子入口的竹床上，戴著一副老花鏡，手里還拿著一個(gè)放大鏡，在認(rèn)真閱讀《唐詩(shī)三百首》。廖老當(dāng)時(shí)精神矍鑠，很健談。外公與他說(shuō)了什么，我沒(méi)在意，但廖老先生那么大歲數(shù)，戴著眼鏡和手持放大鏡讀書(shū)，確實(shí)讓我感到了震撼。那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在我的腦海里了，此后一生，一直激勵(lì)我珍惜時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)。
當(dāng)時(shí)并不知道廖老先生是什么樣的“大神”。今天上網(wǎng)查找了一番，才知道他曾于1917年考入國(guó)立武昌高等師范學(xué)堂史地系，曾任岳陽(yáng)縣立中學(xué)校長(zhǎng)、湖南省立第一師范訓(xùn)導(dǎo)主任。他為人正直，思想進(jìn)步，曾在中華人民共和國(guó)成立前幫助過(guò)中共地下黨員。1979年當(dāng)選為岳陽(yáng)縣政協(xié)副主席、省政協(xié)委員。
我第二次見(jiàn)的高人，是一對(duì)在湖南大學(xué)和當(dāng)時(shí)的湖南醫(yī)學(xué)院任教的教授夫婦。一個(gè)周末的午后，我隨父親去拜訪他們，年過(guò)五十的兩口子沒(méi)有在午休，而是各自在自己房間里做學(xué)問(wèn)、備課，書(shū)桌上一堆打開(kāi)的“大部頭”專(zhuān)著和稿本，也不見(jiàn)家里有電視。我和父親沒(méi)坐多久就離開(kāi)了。大概聽(tīng)到他們說(shuō)，粉碎“四人幫”后，國(guó)家的各行各業(yè)都在撥亂反正、大干快上，他們也要把過(guò)去損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
我到現(xiàn)在都不知道他們的名字，但他們爭(zhēng)分奪秒干事業(yè)，放棄休息做學(xué)問(wèn)的精神卻激勵(lì)了我一輩子。我參加工作后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤勉工作，沒(méi)有什么雙休日的概念，就是那次見(jiàn)面埋下的種子。
第三次見(jiàn)的高人是父親的朋友袁敏先生。當(dāng)年的袁先生，在一張白紙上書(shū)寫(xiě)一首唐人絕句，就能賣(mài)到二十元，而我當(dāng)時(shí)工作的月薪只有三十三元伍角。在一個(gè)冬天的星期日，父親帶著喜歡書(shū)法的我登門(mén)拜訪了這位長(zhǎng)輩。穿著厚厚的棉衣，戴著高度數(shù)眼鏡的袁先生和藹、熱情，招待我們吃飯后，就鋪紙倒墨，在一張白紙上寫(xiě)起指書(shū)來(lái)。他一邊給我講解要領(lǐng)，一邊揮指示范。那時(shí)沒(méi)有空調(diào)和暖氣，冬天手指直接蘸墨寫(xiě)字還是很冷的，而且那天袁老先生的身體本就不太好，不停地咳嗽。但他興致很高，也十分耐心，一連給我寫(xiě)了幾張，并送給我，叫我?guī)Щ丶遗R摹。
我后來(lái)又去麻煩過(guò)袁老先生兩回，都受到了他的熱情接待。袁老先生讓我知道了王羲之的《草書(shū)百訣》和草書(shū)基本知識(shí)，這使得指書(shū)成了我一生的業(yè)余愛(ài)好。當(dāng)然，先生為人低調(diào)、待人熱誠(chéng)、誨人不倦、關(guān)愛(ài)晚輩的精神更是讓我終身受益，永志不忘。
