記者 唐忠明 通訊員 李慶華
在職業(yè)院校，實(shí)驗(yàn)教學(xué)因其具有高度的操作性和實(shí)用性，在專業(yè)教學(xué)中一直備受重視。在岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就有這樣一位教師，她在平凡的實(shí)驗(yàn)教學(xué)崗位上書寫著不平凡的人生，從教多年來，始終秉持著“奉獻(xiàn)不言苦，只期花繁果碩”的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名職教工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她就是岳陽職院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部實(shí)驗(yàn)教師劉靈素。
參加工作以來，劉靈素承擔(dān)了《生理學(xué)》《藥理學(xué)》《病理學(xué)與病理生理學(xué)》《流行病學(xué)》等多門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，每年為超過3000名醫(yī)學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。她深知實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的重要性，始終秉持著勤學(xué)善思的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐教學(xué)方法和手段。基于對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)理論的深入研究，劉靈素用熟練的操作流程來進(jìn)行生物信號(hào)采集系統(tǒng)等精密實(shí)驗(yàn)儀器的使用和教學(xué)。特別是在接觸并配置具有潛在危險(xiǎn)性的毒麻藥物時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性，每次課前她都認(rèn)真做好預(yù)實(shí)驗(yàn)，反復(fù)操作，確保萬無一失。面對(duì)家兔、蟾蜍等動(dòng)物模型的實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)，她不僅要確保實(shí)驗(yàn)的安全性，還要應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她還要耐心地對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器進(jìn)行細(xì)致的養(yǎng)護(hù)，以保證它們隨時(shí)處于最佳狀態(tài)。這一系列工作考驗(yàn)了她的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)也展現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的深厚熱情和對(duì)科學(xué)探索的堅(jiān)定執(zhí)著。
在教學(xué)中，她更是言傳身教，將動(dòng)物倫理觀融入每一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中。她教導(dǎo)學(xué)生在抓取動(dòng)物時(shí)，要思考如何讓動(dòng)物減少疼痛、減輕恐懼。在人類疾病動(dòng)物模型制作過程中，她嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真地講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，從手術(shù)切口部位的選擇到切口大小的控制，都力求完美。她的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，保證了動(dòng)物模型的規(guī)范性和一致性，也為實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)性和準(zhǔn)確性打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。受她的影響，學(xué)生們也逐漸培養(yǎng)了“醫(yī)者仁心”的無私情懷和救死扶傷的醫(yī)德情操。
作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)崗位上的一員，她還非常重視實(shí)驗(yàn)室安全管理工作。教學(xué)期間，她嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程；課前，她會(huì)早早來到實(shí)驗(yàn)室忙碌著，為學(xué)生們準(zhǔn)備好一切實(shí)驗(yàn)所需；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，她會(huì)走在最后面，把實(shí)驗(yàn)器材和物品歸位，把實(shí)驗(yàn)室整理得井井有條，關(guān)水關(guān)電關(guān)門，確保實(shí)驗(yàn)室的安全。
劉靈素老師還是一位致力于醫(yī)學(xué)科普教育的工作者，她深知醫(yī)學(xué)科普教育對(duì)提升全民健康科學(xué)素養(yǎng)的重要性。她不僅深入研究醫(yī)學(xué)科普教育理論，還積極參與醫(yī)學(xué)科普展覽和競(jìng)賽活動(dòng)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演比賽期間，她放棄了暑假休息，與同事們并肩作戰(zhàn)，共同設(shè)計(jì)并反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案，最終榮獲2023年湖南省科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演比賽二等獎(jiǎng)和第六屆全國科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演比賽二等獎(jiǎng)。她還積極參與湖南省科技活動(dòng)周等基層醫(yī)學(xué)科普活動(dòng)，將醫(yī)學(xué)科普資源帶到基層和鄉(xiāng)村，努力讓更多人了解醫(yī)學(xué)、熱愛醫(yī)學(xué)，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)科普事業(yè)在全社會(huì)范圍內(nèi)的普及與發(fā)展。
“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！边@兩句詩恰如劉靈素老師人生的真實(shí)寫照。在醫(yī)學(xué)教育的征途上，她始終銘記著提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的使命，堅(jiān)守初心，不懈努力，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
